课改研究

以读为本 寓讲于读
2010-05-06 by 赵远利
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语文的味道应是什么样？
2010-04-27 by 林春曹
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教学无须急功近利要细水长
2010-04-23 by 余 菊
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“字”作多情绽放“一”彩
2010-04-15 by 朱连清
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新课改教师要“先行”
2010-04-15 by .
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《三顾茅庐》第二课时教学设计
2010-04-07 by 武学新
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儿童诗教学探索
2010-04-07 by 邵巧治
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苏教版课标教材必修三第二单元备教策略
2010-04-07 by 项春雷
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突破“贫乏”，让作文出彩
2010-04-06 by 胡晓兰
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注重情感教学让语文课充满魅力
2010-04-06 by 吴 艳
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聚焦规划纲要：语文教材怎么改？
2010-04-02 by 倪光辉
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新课标下语文自学能力的培养
2010-04-01 by 赵继玲
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社会人士建议高考保留“国试”增加“省试”
2010-03-31 by .
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教改方案关注文理分科 高考问题成焦点
2010-03-31 by .
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新课改样板:课堂上学生可以随便上讲台发言
2010-03-29 by .
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全国高中新课改教学研讨会在成都举行
2010-03-25 by .
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教师也要试着“编”教材
2010-03-23 by .
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让校本培训成为教师成长的新起点
2010-03-29 by 大唐小筑
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孩子患上“作文头疼症” 如何下药？
2010-03-22 by 张玮
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全员参与 整体推进 打造数字化校园
2010-03-22 by 唐正明
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作文教学要“留白”
2010-03-17 by 张奎 刘鹏
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成功就在这几点上
2010-03-18 by 唐正明
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文言文字词教学
2010-03-17 by 贾会彬
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三种阅读教学设计：有话要说
2010-03-17 by 傅登顺
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谈《燕子》一课教学中的读中学写
2010-03-15 by 朱维山
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文本情境就是课堂语境
2010-03-10 by 翟运胜
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语文阅读到底怎么读？
2010-03-10 by 戴林东
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以课堂教学为中心，大力实施创新教育
2010-03-08 by 唐正明
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反思问题：提高课堂教学效益的有效途径
2010-03-01 by 程一凡
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我教《怀念红狐》
2010-02-21 by 冯为民
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